Medical Humanities & Medicina Narrativa Rivista di pedagogia generale e sociale
Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Lo studio e la sperimentazione delle Medical Humanities e della Medicina Narrativa in Italia presentano una situazione “a macchia di leopardo” e in continuo divenire. Se è vero che la medicina non è una scienza esatta, la ricerca educativa sulle professioni mediche e sanitarie non può che essere complessa e interdisciplinare, con la finalità di “trasformare riflessivamente” – valorizzando la prospettiva narrativa – i contesti di pratiche professionali in cui ha luogo. La Rivista – strutturata in tre sezioni: articoli, esperienze/riflessioni, recensioni – si propone come spazio per la pubblicazione (in lingua italiana e inglese) dei contributi pedagogici che intercettano i temi emergenti nel panorama degli studi nazionali ed internazionali riferiti alla Medical Humanities e alla Medicina Narrativa e si rivolge alla Comunità Scientifica, agli studenti dei corsi di laurea delle professioni educative e sanitarie, ai professionisti in formazione e ai docenti/formatori. I contributi sono sottoposti a referaggio a “doppio cieco” (double blind peer review process), rispettando il pieno anonimato dell’autore e dei revisori. Scarica il codice etico Scarica il format per la redazione dei contributi Scarica la Call for papers n. 2/2022 Scarica la Call for papers n. 1/2023 Scarica la Call for papers n. 1/2024
Principal Contact: Valerio Ferro Allodola Co-Editor in Chief PhD in Education, Senior Researcher, Mediterranean University of Reggio Calabria Email: valerio.ferroallodola@unirc.it
Informazioni
ISSN: 2724-3281 Periodicità: Semestrale Abbonamento : 24 €
Registrazione presso il Tribunale Ordinario di Velletri, Ufficio Registro per la pubblicazione di giornali e periodici. Il relativo provvedimento di iscrizione è stato firmato dal Presidente in data 24/04/2024 e depositato in data 30/04/2024, numero RG 22024/2024 VG e numero registro stampa 4/2024.
