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Estratto dal volume
Medical Humanities & Medicina Narrativa

Educare all’Intelligenza Artificiale
Lo strumento del prompt tra pratiche didattiche e tecnologie generative
DOI:  10.53136/979122181616712
Pagine: 201-214
Data di pubblicazione: Dicembre 2024
Editore: Aracne

Emiliano DE MUTIIS

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