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Estratto dal volume
Medical Humanities & Medicina Narrativa

A bridge between screen and classroom The pedagogical value of the film “Poor Things”.
Un ponte tra schermo e aula.
Il valore pedagogico del film “Povere Creature!”

DOI:  10.53136/979122181374615
Pagine: 209-222
Data di pubblicazione: Giugno 2024
Editore: Aracne
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