Idee in form@zione | Esperienze di didattica delle scienze tra citizen science, student voice e peer tutoring

Estratto dal volume
Idee in form@zione

Esperienze di didattica delle scienze tra citizen science, student voice e peer tutoring

DOI: 10.4399/97888255403145
Pagine: 79-115
Formato (cm): Digitale
Data di pubblicazione: Marzo 2021
Editore: Aracne editrice

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