Idee in form@zione | PraDISI. La valutazione formativa delle Prassi Didattiche dell’Insegnante di Scuola dell’Infanzia: osservare per riprogettare

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Idee in form@zione

PraDISI. La valutazione formativa delle Prassi Didattiche dell’Insegnante di Scuola dell’Infanzia: osservare per riprogettare

DOI: 10.4399/978882551191816
Pages: 179-182
Format (cm): Digital
Publication date: March 2018
Publisher: Aracne editrice
SSD: M-PED/01

Leila SONTINGER

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