Idee in form@zione | Status quaestionis sugli strumenti di IA per l’apprendimento e la didattica

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Idee in form@zione

Status quaestionis sugli strumenti di IA per l’apprendimento e la didattica

DOI: 10.53136/97912218111314
Pages: 51-65
Format (cm): Digital
Publication date: March 2024
Publisher: Aracne

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